Inhaltsverzeichnis und Einleitung
Für eine komplette Übersicht der Themen und deren Reihenfolge kannst du hier das Inhaltsverzeichnis plus Einleitung einsehen.
ORÄNDSCH_Inhaltsverzeichnis Vorwort_E-BookBeispiel-Übungen aus jedem Kapitel
Hier kannst du dir einige Beispiel-Übungen aus dem ORÄNDSCH-Ordner ansehen. Sie bilden das Kernstück meines Konzepts.
Wie sind die Kapitel aufgebaut?
- Jedes Kapitel ist eine Lerneinheit zu einem Thema, z. B. be.
- Die Kapitel bauen aufeinander auf.
- Die Kapitel werden nacheinander bearbeitet, in der vorgegebenen Reihenfolge.
- Das neue Kapitel wird erst begonnen, wenn das vorherige Kapitel gesichert ist, sowohl mündlich als auch schriftlich.
Wie arbeite ich mit den Übungen? Mehr dazu im Video:
Rezensionen
ORÄNDSCH. Englische Grammatik bei Lese-Rechtschreibschwäche (LRS)
[…] Ich finde den Ordner wirklich sehr gelungen, mit vielfältigen Übungs- und Wiederholungsmöglichkeiten. Man merkt, dass Sie mit Kindern arbeiten, die viele Durchläufe benötigen, bis sie ein Thema verinnerlicht haben, und diese Möglichkeiten geben Sie in Ihrem Material. Sie legen den „Finger in die Wunde“ (die gern gemachten Fehler bzw. wenig verinnerlichten Bereiche) und üben dazu systematisch. So kann man die Kinder gut und mit wenig Schreibaufwand unterstützen. […]
[… ] Bisher hatte ich noch kein wirklich schlüssiges Material, mit dem man auch kleinschrittig und überschaubar und verständlich arbeiten kann. Ihr Material hat mich überzeugt. […]
„Ein wunderbares und gut strukturiertes Lernprogramm. Es entspricht genau meiner Art, Legastheniker zu überzeugen, dass sie kleinschrittig lernen können.“
„Mit ORÄNDSCH hat Miranda Jehle eine Arbeitsblattsammlung vorgelegt, die die wichtigsten Grammatikfelder aufbereitet und mit Arbeitsblättern begleitet. Die Sammlung eignet sich zur Unterstützung von Englischlernenden mit LRS in der Lerntherapie und die begleitende Förderung zuhause.“
„ORÄNDSCH stellt ein empfehlenswertes und praxisorientiertes Programm dar, dass in der LRS-Therapie gut eingesetzt werden kann, wenn bei Kindern mit Legasthenie Verbesserungen im Fach Englisch erzielt werden sollen.“